Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Відділ освіти Магдалинівської райдержадміністрації

     Відповідно до   статті   9   Закону   України  «Про  загальну середню освіту», постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 №777 «Про затвердження Положення про освітній округ», розпорядження Кабінету Міністрів України № 675-р від 5.09.2012 «Про схвалення методичних рекомендацій щодо складення регіональних планів створення освітніх округів та модернізації мережі професійно-технічних, загальноосвітніх навчальних закладів, у тому числі шкіл-інтернатів», наказу відділу освіти Магдалинівської райдержадміністрації від 28.05.2013 р. № 268  «Про створення та організацію роботи освітніх округів»

1.            Магдалинівський район

2.            Східний округ. Суб’єкти освітнього округу: Мар’ївська ЗОШ І-ІІІ ст., Жданівська ЗОШ І-ІІІ ст.,  Казначеївська ЗОШ І-ІІІ ст., Поливанівська ЗОШ І-ІІІ ст, Почино-Софіївська ЗОШ І-ІІІ ст., Крамарська ЗОШ І-ІІ ст.,

3.            Опорний  заклад освітнього округу: Мар’ївська ЗОШ І-ІІІ ст.напрям диференціації – українська філологія (10 кл); екологічний (11 кл)

4.                 Правові підстави для створення освітнього округу : наказу відділу освіти Магдалинівської райдержадміністрації від 28.05.2013 р. № 268  «Про створення та організацію роботи освітніх округів»

5.             Мета створення округу: формування системи навчальних  закладів, необхідної для надання високоякісних послуг, забезпечення рівного   доступу  дітей  відповідного  віку  до якісної   дошкільної,   загальної   середньої,   позашкільної   та професійно-технічної освіти, допрофесійного навчання незалежно від місця їх проживання, ефективного використання  творчого  потенціалу   педагогічних працівників навчальних закладів

6.            Основні завдання округу:

·       створення  умов  для здобуття громадянами якісної  освіти в умовах сільської  місцевості,  для  профільного  навчання  та ранньої профілізації учнів старших класів, підвищення  якості освіти, посилення  орієнтації на вимоги реального ринку  праці;

·       створення комп’ютерної мережі загальноосвітніх навчальних закладів із метою  відпрацювання  інноваційно-інформаційних освітніх технологій;

·       підвищення ефективності використання фінансових і матеріальних ресурсів  для забезпечення розвитку  освіти району

·       забезпечення  всієї  повноти освітніх  послуг, що  надаються учням на території освітнього округу;

·       сприяння рівному доступу до  здобуття повноцінної  освіти відповідно до індивідуальних здібностей учнів;

·       формування соціальної, комунікативної, інформаційної, технологічної культури  школярів на до профільному  та профільному рівнях;

·        здійснення  профільного  навчання за інформаційно – технологічним та філологічним  профілями;

·       підвищення науково – методичного і фахового рівня педагогічних працівників округу;

·       раціональне використання  навчально – методичної, матеріально – технічної бази суб’єктів округу.

7.            Правовідносини між суб’єктами округу (договір про спільну освітню діяльність, визначає:

– перелік навчальних закладів та установ, що входять до складу округу;

–                 місцезнаходження  округу;

– права та обов’язки суб’єктів округу та учасників навчально-виховного процесу;

–                 особливості організації навчально-виховного процесу;

–                 організація підвезення учнів і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та додому.

8.            Рада округу. Голова Ради округу.

9.            Розроблене, погоджене та затверджене Положення про округ.

10.       Щорічний звіт про діяльність освітнього округу.

11.       Єдиний робочий навчальний план  опорного навчального закладу та суб’єктів округу з конкретизацією варіативної складової частини і визначення профілів навчання. Режим їх роботи. Єдиний  розклад навчальних занять, маршрути шкільних автобусів. (Всі ці документи погоджуються з керівниками навчальних  закладів – суб’єктів округу та затверджуються, органом, до сфери управління якого вони належать).

12.       Штатний розпис опорного закладу, затверджений в установленому порядку, в якому можуть бути додатково передбачені штатні одиниці

13.       Статут опорного закладу.

14.       Спільний план роботи округу і узгоджений  з ним річні та перспективні  плани суб’єктів округу.

15.       Протоколи спільних засідань педагогічної ради суб’єктів округу.

16.       Окремі журнали для обліку відвідування занять та оцінювання знань учнів із шкіл-суб’єктів округу.

-      Загальна  кількість класів, в них учнів.

-      Кількість класів із профільним навчанням (в них учнів)

-      Кількість учнів, які навчаються в школах-суб’єктах освітнього округу.

17.        Відомості  про інтернат( при його наявності), у складі опорного закладу з частковим або повним утриманням учнів (вихованців).